造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、发布命令，授予李向群烈士“抗洪英雄”光荣称号。
2、我们一定完成任务，决不辱没开路先锋的光荣称号。
3、授予他“人民卫士”的光荣称号。
4、爸爸获得全国“十佳青年”的光荣称号。
5、全国妇联授予妈妈“三八红旗手”的光荣称号。
6、她获得了全国“三八”红旗手的光荣称号，可她却说“：名高难副，今后还需继续努力。”。
7、小张刚刚获得了生产能手的光荣称号。
8、全国劳动模范这一光荣称号，时传祥当之无愧。
9、所以，为表彰刘累的功绩，让大家都看到“有付出就有收获”，不能让人才“流汗又流泪”，必须要为此树立一个典范，孔甲赐予刘累“御龙氏”的光荣称号。
10、这样的光荣称号，我可担当不起。
11、我觉得国家应该授予你三八红旗手的光荣称号。
12、学校里决定授予他“小赖宁”的光荣称号。
13、贺信说，欣闻你公司被精神文明建设指导委员会授予“全国文明单位”的光荣称号。
14、我听到这一消息时，心里激动，好像我自己被授予了这一光荣称号。
15、十几年来，她就是这样爱生如子、爱校如家，用自己的实际行动和工作实绩，诠释着人民教师这一光荣称号的点点滴滴。
16、他荣获模范教师的光荣称号。
17、寒风飘飘吹落叶，飞舞似绿花，站岗执勤为国家，以死保卫你我他，身为男儿当入伍，牺牲小家为大家，光荣称号代代传，从此军民是一家，拿起手中三尺剑，驱逐侵略保卫家。
18、在学校领导的推荐下获得了吴中区优秀团员的光荣称号。
19、这位青年女工发明了一种新的节能机器，从而荣获“劳动英雄”的光荣称号。
20、圣诞节就要到，发你一条喜报：圣诞老人发现你老实可靠，平时不喊不叫、不烦不恼、不骄不躁，只知道咧嘴傻笑，决定授予你“圣诞火鸡”的光荣称号。
21、今天我被评为特优生，是跟平时的学习和努力分不开的，授与我特优生的光荣称号实际是对我的鼓励，也是鞭策。
22、后晋升为上等兵，并获“特等射手”和“五好战士”的光荣称号。
23、因你一直以来的卓越表现，特于三八妇女节授予你“优秀妇女用品”光荣称号！对不起，这个称号是授予卫生巾的，你的是“优秀妇女之友”光荣称号。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。