我校开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。现将三月五日“学雷锋纪念日”活动总结如下：
1、营造气氛，深入宣传
学校大队部出了一期“学雷锋学好人”为主要内容的专题黑板报。还在校园醒目位置悬挂“弘扬雷锋精神，争当四好少年”、“学习沧州好人，做一个有道德的人”条幅，提醒队员们时时学雷锋，事事做好人。
2、“弘扬雷锋精神，争当四好少年”升旗仪式
在“学雷锋纪念日”当天，我校举行了以“弘扬雷锋精神，争当四好少年”为主题的隆重的升旗仪式。仪式中，少先队员代表向全体同学发出倡议：学习雷锋的奉献精神，要从我做起，从小事做起；学习雷锋的助人为乐精神，热心帮助身边困难人；学习雷锋的集体主义精神，要自觉遵守学校规章制度；学习雷锋的钉子精神，刻苦学习。让雷锋精神与我们同行，让雷锋精神在校园永远闪光！
3、雷锋故事我来讲
各中队开展“雷锋故事我来讲”活动，每天利用课前几分钟时间由队员讲一个雷锋的小故事。通过雷锋故事的讲述，使队员们更深刻地认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。六八中队队员还写下了自己的感悟。
4、新雷锋日记
为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，大队部在本学期开学初就给每中队发放了“新雷锋日记本”，要求队员们把本中队涌现出的好人好事记录在本子上。在三月五日当天，学校对记录本进行检查，各中队涌现出了很多的好人好事，并在升旗仪式上进行了表扬。（学校对好人好事突出的集体及个人在2月27日的“沧州好人进校园暨感动实验年度人物颁奖典礼”上已经进行了表彰。）让队员们对好人好事进行记录并不是要他们得到别人的赞赏与表扬，而是要鼓励队员们把雷锋精神融入到平时的一言一行中，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。