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小学升旗国旗下讲话稿(5篇)

来源:懂式情感网

小学升旗国旗下讲话稿

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  酷夏的暑气还没消退,我们已迎来了硕果飘香的秋天,也迎来了一个崭新的学期。新学年、新气象,我们美丽的校园里迎来了一批新教师和新同学。让我们以热烈的掌声欢迎新老师、欢迎新同学。

  今天是本学期第一次升旗仪式,王老师在这里要重点强调一下升国旗的礼仪。同学们,你们知道国旗法吗?我们国家对升国旗有明确的规定,每一个中国公民都应该自觉遵守,努力做到:升降国旗,庄严肃立;目视国旗,规范行礼;齐唱国歌,声音洪亮;国旗献辞,认真聆听;仪式结束,退场有序;热爱祖国,永记我心。

  国旗是一个国家的象征,升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。参加升旗仪式前,我们应该衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不能迟到,不得交谈、走动或做其他动作。回顾上学期的升旗仪式,总有个别同学显然有些不够严肃,整队时散漫,走路时说话,队列中玩耍,完全忘了自己是一个小学生,是一个光荣的少先队员。本学期,我们大队部将继续关注队伍的排列和参加升旗仪式时的纪律,希望各班加强教育,整队做到快、静、齐;进场做到精神饱满、动作有力;穿好校服、戴好红领巾。对违纪的同学我们将进行通报批评。

  在升国旗的过程中,必须保持肃静,在行进中和运动中的同学都必须原地站立,向着国旗的方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼(一年级小朋友行注目礼),眼睛要注视国旗,直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。我们要求同学们做到正确行队礼,请班主任们利用本周晨会课时间再帮不到位的同学纠正一下队礼。

  国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。我们学校的很多班级、很多学生,虽然在比赛中都能唱好国歌,但在平时的升旗仪式中却因为态度不够端正、要求不够严格,造成国歌不在调上,从下周起请各班正班主任老师在队伍前、副班主任站在队伍后共同检查本班情况,保证本班唱国歌时的整齐、统一。

  我们学校的升旗仪式,无论是内容还是形式,都有属于我们木渎五小自己的特色,升旗仪式上齐声高呼校风、学风,牢记作为一名小学生应该具备的理想、信念。如果我们的呼号拖腔拖调,则失去了这一形式的教育价值,反映出我们懒懒散散,这不仅影响班级、学校的荣誉,更关键的是我们自己失去了成为一名积极健康、蓬勃向上的小学生的的根本。同学们,大声响亮地告诉老师,你们能整齐有力地高呼校风学风吗?

  最后请同学们要认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话,要保持安静;升旗仪式结束以后,各班同学应有序离开,不得拥挤,不得高声喧哗。

  请各班主任在本周晨会教育时间进行专项教育,相信我们的老师和同学都能自觉规范自己的行为。

  同学们,让我们共同努力,每一次,严肃而庄重的升起我们的国旗。伴随国旗的升起,我们健康成长;伴随国旗的升起,建立起热爱祖国的信仰和祖国利益高于一切的信念;伴随国旗的升起,祝愿我们的国家蒸蒸日上,繁荣富强!

小学升旗国旗下讲话稿

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,我是七(1)班班主任张雨婷。今天很荣幸能够站在这里,和大家共同迎接第19个全国推广普通话宣传周的到来。

  今年的9月8日至14日是推普周,其主题为“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”

  所谓普通话,指的是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语言。但普通话并不等于北京话。普通话以北京语音为标准,指的是北京语音系统,不包括北京土音;普通话的词汇主要来源于北方话,但是并不能把所有的北方话词汇都看成普通话词汇。现代白话文指的是五四以来的白话文,“著作”是指普通话的书面形式,而不以北方话或北京话的口语为标准。“典范”是指具有广泛代表性的著作,排除不具代表性的现代白话文著作。上述所言是对普通话的定义。但对大家而言,这样书面化的描述实则显得十分空泛,而难以理解。

  但是,我们对普通话却并不陌生,大至国家政治、经济、文化,小到个人生产、生活、学习,它的使用渗透在方方面面。而我们也在反复使用中习以为常,以至不加重视,很少去注意甚至思考我们的使用是否规范,举几个反例:浙江省有一处地方称为丽(离)水,但我们常常读成力水;数学中的长方形和正方形都可以称为“举形”,但我们常常读成拘行,又如,常有“绯闻”一词,事实上它应该读第一声,非文;而我们学校有一位老师姓任(第二声),切勿读成任(第四声)……很多时候我们都默认着语言文字的错误读音,因为在我们的习惯性思维里,它本就是这样读,或者说的,也就不存在对错与否的考量了。因此,在当前强调普通话的规范使用显得十分重要。

  实则,自新中国成立后,党和便十分重视这项工作,1982年修订的《中华人民共和国》第十九条明确规定“国家推广全国通用的普通话”,从法律上确立了普通话的地位和作用。20xx年1月1日施行的《国家通用语言文字法》,对推广普通话工作进一步提出了具体要求。推广普通话是经济社会发展的需要,在经济活动日益频繁的今天,推广普通话比以往任何时候显得更为重要和突出。

  而对于我们的日常生活学习而言,共通的语言让我们能够无障碍地交流,能够恰如其分地表情达意,而不至于出现对面不相识的窘况。像我们七(1)班有一位来自中国的同学,如果没有普通话的学习,她在一定程度上就很难和其余同学进行交流。同时,普通话的规范使用,在国家层面上也符合当前大力推行的社会主义核心价值观,其“文明”二字便理应包括语言文字的正确运用,而有修养的人也应当是能够做到文明用语之人;而对于泗洲中学,我们提出的“优雅”这一追求,也必然包括个人的举止、谈吐。

  为此,当下以这一推普周为契机,我们强调和推广普通话,让我们共同助力语言文字的规范化使用。

小学升旗国旗下讲话稿

  亲爱的老师们,同学们:早上好!

  同学们,你们知道吗?人类进入新世纪以来,经济和社会发展更加迅速,人民的生活水平越来越高。然而,在人类社会取得一系列进步的同时,毒品和艾滋病这两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行,已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。目前,我国的禁毒和预防艾滋病工作也面临空前严峻的形势:到今年初,我国艾滋病病毒感染者和病人已达100万,且每年递增30%。登记在册的吸毒人员也已突破100万。比上年上升11%。

  毒祸猛于虎,危害全民族!自从19世纪被英国殖民者在中国东南沿海偷运鸦片开始,毒品问题,已经困扰中华民族长达两百年之久,虽然在新中国成立后,毒品曾一度绝迹,改革开放后,毒品问题又沉渣泛起,如果任其发展,其后果可用著名的禁烟民族英雄林则徐的一句话形容“国几无可御敌之兵,无可充饷之银”,这决不是危言耸听。“珍爱生命,拒绝毒品!”这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害,一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀禁毒———迫在眉睫的任务

  亲爱的同学们,当最后一片秋叶悄然落地,你是否想到我们的生命也可能会这样短暂、脆弱?人类的公敌—毒品和艾滋病已经蔓延到我们身边。当我们为这两个100万而震惊时,我们不能不意识到,如果我们不注意预防这种目前无法根治、死亡率极高的传染病,那么我们的青春、梦想、所有的一切都将化为泡影。

  同学们,坚决抵制毒品、预防艾滋病是我们义不容辞的责任。同时,作为一名少先队员,我们也有责任有义务去关爱身边那些曾经失足染上了毒瘾或是艾滋病的人们。因为他们需要全社会的人们给他们生活的勇气和信心。

  云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我国机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%,据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外,许多青少年对、“”等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致吸食、“”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。

  毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。预防———社会共同的行动

  亲爱的同学们,远离毒品,预防艾滋,从自己的心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城。让我们的青春更健康、更亮丽,这是时代和社会赋予我们的责任。

小学升旗国旗下讲话稿

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

  礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人遵重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑单位形象,更能够润滑和改善人际关系。别人对我们的看法会因一件小事而起好感,也会因一件小事而顿生厌恶。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。同学请想一下:在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪,即能体现民族精神,以小见大,我们的民族精神岂止这些呢?请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!

  我们身在社会中,身份、角色在不停的变化之中,当我们身为游客的时候,为了捷径而践踏草坪,为了减轻背包的重量而乱丢,口香糖随意一吐,图一时之快。当我们是园艺师的时候,还会破坏自己辛勤汗水换来的成果吗?我们每个人都在不经意间转换着自己的角色,可曾在转换角色的同时,转换了适应角色的思维了呢?可曾反思过,自己的言行是否文明?校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天的推车入校,每次向老师问好,“和谐”无时无刻不充满着校园。

  随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到尊重,毫无疑问,当前的形势下,礼仪已不是个别的行业,个别社会层次的需求,而是全民所需。同学们,当你们身为异乡为异客的时候,你会倍感礼仪的重要,何不从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。

  文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。师长在台上讲话,台下静,任意一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声。因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的。学会听别人讲话,可以少走许多弯路,终有一天,你会按捺不住内心的澎湃,从台下走到台上,相信自己是一个有目标的人,会思考的人。

  让我们携起手,在今天掀起学文明,用礼仪的高潮,把文明礼仪推广普及到全班全校全社会。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

小学升旗国旗下讲话稿

  五(2)中队魏琢妍:

  Jingle bells,jingle bells. Jingle all the way. Oh what fun it is to ride, in a one horse open sleigh.同学们,刚才我唱的是大家最熟悉的庆祝圣诞节的歌曲,你们一定都会唱吧!今天,我来和大家分享一下,我们家是如何过圣诞节的。

  每逢圣诞节,我和家人都会进行一次大采购,走出家门、路边,商场里各种圣诞元素的装饰随处可见。耳畔‘‘We wish you a merry Christmas.’’ ‘ ‘silent night’’的歌声不绝于耳。我们会去商场买一些关于圣诞节的东西:比如圣诞树、姜饼人、圣诞帽、驯鹿头箍、圣诞袜等等。然后,我们就要布置房间啦,我把圣诞树放在门口,在上面挂一些五彩缤纷的小球、各式各样的小礼物盒、金色的小星星……让姜饼人乖乖的躺在餐桌上,把丝带贴在墙上。

  去年的圣诞节,我请了很多小伙伴到家里来一起庆祝这个有意义的节日,我们吃了爸爸烤的牛排,妈妈做的三明治,喝了橙子味的汽水。我们玩了圣诞树上抽礼物的游戏,共同双手合十,望着天空许了愿,还手拉手地唱了圣诞歌,分别戴上圣诞帽、驯鹿头箍,扮演圣诞老人和驯鹿,玩得可开心了!

  我们的派对在一片欢声笑语中结束了,晚上,我当然不会忘记把圣诞袜挂在床头,甜美的进入了梦乡。第二天早上,我果然收到了圣诞老人送来的礼物。

  今年,我希望同学们都能度过一个快乐的圣诞节,实现自己许下的美好心愿!谢谢大家!

  祥和的圣诞即将来临,生机勃勃的20xx年也即将来到,让我们每人在心中许下一个美好的祝愿,愿传说中的圣诞老人能把我们许下的心愿一一实现。

  最后我祝愿大家:

  Merry Christmas and the best wishes for a Happy New Year!

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